报告题目：后殖民主义概说

报告人：Ulla  Rahbek

（丹麦）哥本哈根大学教师

主持人：夏光武

时间：　2008年3月16日

地点：　南光一311

主办单位：金沙990活动大厅中文系

报告人简介：

尤拉·勒贝克（Ulla  Rahbek），为丹麦哥本哈根大学教师，从事英语及后殖民研究教学。主要学术著作有：关于克里斯蒂娜·斯特德（Christina  Stead）的硕士论文及关于英国黑人作家卡洛·菲利普斯（Caryl Phillips）的博士论文。与他人合著《时代的文本：从笛福到布莱尔的英国文化叙述》（2005）以及《联合王国的历史简介》（2006）。当下的学术兴趣点为英国黑人文化，英国多元文化及澳大利亚儿童文学。

后殖民主义研究概说

2008年3月16日（星期日）上午九点，厦大中文系及比较文学与世界文学研究所共同举办一场名为“后殖民主义概说”的讲座。演讲人为哥本哈根大学人文学科教师尤拉·勒贝克。虽然是周日的早晨，还是有不少的同学积极参与讲座，并且热烈提问。

这是一堂后殖民主义（postcolonialism）的入门课。演讲者勒贝克博士就四个方面对后殖民主义做了解说，分别为：后殖民主义的含义、该术语的界定、后殖民主义的批评意图以及该批评的核心观点、后殖民主义阅读所涉及的核心问题。

解说后殖民主义的含义时，勒贝克博士从该术语的英文字义出发，讲述了所谓的后殖民（Post-colonialism）概念原本是是西方强权对其他民族土地及物资掠夺和占领的一种思想延续，然而近年来的研究方向以文化的结构为主，所以这是一种新的后殖民（Postcolonialism）概念，这两个名词术语不同的是，后者是以思想和精神为对象，也是当今后殖民概念的走向，在于重新解读经典，由跨文化影响的角度进行文学批评。

接着勒贝克博士援引诸多后殖民主义代表人物的观点，尤其是约翰·麦克劳德（John  McLeod）在《Beginning  Postcolonialism》一书中的观点指出后殖民主义是一种阅读策略（reading  strategy）。她认为后殖民主义阅读有特别的主题与其他文学理论不同，表现在历史与文本（history  – context），语言与媒介（language  – medium），理论与途径（theory  - approach）等方面。

演讲完毕后，同学们纷纷就自己感兴趣的话题和疑惑请教勒贝克博士。演讲者条分缕析，逻辑清晰，论证严密，让我们对后殖民主义有了一定的了解，同时国外学人严谨的治学态度也给同学们留下了深刻的印象。大家也表示很期待类似的讲座能够多举办，以期拓展学生们的学术视野。（刘晓玲报道）